La quantità dei numeri

Non basta ricordare la sequenza dei numeri, se questi non sono associati mentalmente ad una quantità diventa difficile fare i calcoli e risolvere i problemi. Alcuni esempi per creare i poster passivi, cioè immagini che vengono apprese grazie alla quotidianità dello sguardo che ci casca Continue Reading

Dove guardano i numeri

Scrivere, esprimersi, non ha direzione nei DIS Ogni cultura ha la sua direzione e non si può dire che una sia migliore dell’altra, è solo una convenzione scrivere da sinistra a destra e dall’alto al basso. Se a un DIS viene spontaneo scrivere da destra Continue Reading

25 e 52

Per Leo Come fare a distinguere il 2 dal 5 graficamente e quantitativamente? e come fare a ricordarsi dove guardano? Come fare a memorizzare? Si può memorizzare passivamente. Dopo aver capito cosa si sta guardando basta lasciare abbastanza tempo un’immagine tridimensionale in un posto particolare Continue Reading